提起对汉语拼音的学习，不由得将70年代初出生的我带回到30年前的记忆中。

那时，母亲在一个乡下村小当民办教师，父亲在贵铁分局麻尾机务段当火车司机。在我五岁多的时候，我们生活的小镇上， 那个年代几乎是没有幼儿园、学前班的。于是，父亲在出乘跑列车时，常带着我玩。但又不能带着我上火车司机驾驶室。父亲是专门跑客运列车的，于是，将我放到 列车车厢内，交给一位列车员阿姨看管。我还记得这列车员阿姨姓陈。陈阿姨对我很好。说话声音甜美、和蔼可亲，对我说的第一句话就是：“小朋友，你叫什么名 字？会说普通话吗？”因为母亲是老师，从小也经常教我说普通话，但平时都说贵州黔南的方言， 普通话不标准，我却不知。就对陈阿姨说：“我会说，还会背唐诗呢！”于是我就背了《锄禾》。陈阿姨听了很高兴，对我说：“小辉真聪明，但是呢，阿姨给你纠 正几个字的读音，你把它们读准确了，那就更好了。”于是教我念“锄”“谁”“知”“中”“餐”这几个字的读音。教我读了几遍后，又教了几遍整首诗的读法， 再让我背诵。这样过后，陈阿姨微笑地点点头。陈阿姨最后告诉我为什么纠正这几个字的读音。因为我生长在贵州黔南，是少数民族区。汉语拼音中的平舌、翘舌 音、前鼻音、后鼻音不容易分清楚。母亲教的普通话也欠标准。这时，陈阿姨说：“好了，阿姨该到播音的时间了，你坐在阿姨旁边，别出声，好好听吧。”我看着 车窗外美丽的景色，一边听陈阿姨那甜美的播音：“旅客朋友们，早上好，现在是早晨八点整，由本次列车播音员进行今天第二次……

回 家后，我这事告诉了母亲。于是后来母亲再教我背诗时，她先查了字典，尽量读准后，再教我。在那段日子里，我也常闹着父亲带着我去出乘跑车，所以经常能碰上 陈阿姨。我再给她背诵母亲新教的诗句时，她很高兴：“小辉真聪明，又好学，又可爱，还能把汉语拼音中的平舌、翘舌、前鼻、后鼻音告诉妈妈，阿姨喜欢你！” 那时，听了陈阿姨的夸奖，心里甭提有多高兴了！

有了那段日子的练习，使得我在上一年级时，很自信。因为我常常得到了语文老 师的表扬：全班普通话说得最流利、最好，其中的原因只有我自己知道。当我再问起陈阿姨怎么不跑车了，父亲说她是北方人，河北保定的，已经调回北方去了。我 感到很失落。想起陈阿姨曾说过的话：“阿姨是北方人，从小说普通话有环境、有基础。而你妈妈和你是生活在少数民族集居的西南，妈妈有能力把你的普通话教到 这样的程度，已经是不容易了。嘱咐我正式上学后，更要好好学习汉语拼音，说好普通话。于是，从那以后，耳边常常想起陈阿姨那甜美的播音。她对我说的话，一 直鼓舞着我。因此，上完小学二年级时，我已能熟记并正确读出21个声母、39个韵母、10个单韵母、16个鼻韵母、16个 整体认读音节。上三年级时，我从农村老家转学到铁路子弟学校就读。上课的第一天，就是语文课。班主任宫雅君老师写了几个拼音，让同学举手站起来拼读。她发 现我最快举手，于是说：“何与辉同学，你给大家拼一拼。”结果我用的是声韵母连拼法去拼，引来一阵议论和惊奇的目光。连拼法就是第一次先是声韵母相拼，再 拼出声调。转学的第一次发言就错了吗？心中正纳闷时，宫老师叫我坐下。对着全班说：“何与辉同学没有拼错，只是用了我们以前的拼法而已。现在我们已经更新 拼法了，用韵母定调法。就是直接声韵母相拼带上声调，只拼一句。这和以前的连拼法有点小变化，但不难拼读。”然后，老师当场单独教了我韵母定调拼读黑板上 的拼音。开始还是不习惯，两周过后，我就完全习惯了。原来城镇的小学已经把最初的连拼法更新为直接用韵母定法了，只是还没有推广到乡村小学而已。这件事，让我同样记忆犹新。直到今天，我虽已过三十五岁了，依然清楚记得转学后第一节课上宫老师对我的耐心教读。

往 后的日子，我在宫老师的传授下，知道了一、二、三、四声。就是拼读拼音时的阴平、阳平、上声、去声。还有“儿话”音，“啊”字音，以及轻声。在以后的考试 中，我的语文分总是高于数学分数。一直到读了初一，我对字母更感兴趣了。于是造就了我的英语常常拿班上第一，甚至整个年级第一。我知道，这与我喜欢汉语拼 音是有一定关系的。说实在的，我其他科目成绩同样位于前茅，但还是有一点偏爱汉语拼音。1988年考师范学校时，我是以贵州独山全县中师类第四的身份进入黔南贵定师范学校的。其中语文分数在六科成绩中最高，得了92.5，英语第二，得了88.5。这都是我喜欢汉语拼音、喜欢说普通话的关系。

师范毕业后，我走上了教师岗位，如今，我已是一个有着17年教龄的人民教师了。虽然一直当数学老师，但我从未放弃对汉语拼音的学习。

（作者：何与辉35岁 男 苗族 贵州省凯里市十小数学组）